Μαθήματα πληροφορικής

Το Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (Παράρτημα Κοζάνης) σε συνεργασία με το κέντρο πληροφορικής ΑΧΟΝ προσφέρει μαθήματα πληροφορικής με στόχο την απόκτηση των βασικών ενοτήτων του ΑΣΕΠ word, excel, internet στην τιμή των 190 ευρώ +15 ευρώ για την μετάφραση της πιστοποίησης. Δώρο το σεμινάριο συγγραφής βιογραφικού.. Πληροφορίες-εγγραφές στο ΑΧΟΝ Ιωάννη Μικρού 1 τηλέφωνο 2461049400.

6ο Πανελλήνιο Συνέδριο: Λογοτεχνία και ιστορική αναπαράσταση. Εξιστόρηση των γεγονότων ή μυθοπλασία;

Η ΕΕΔΜ Νικόλαος Κασομούλης  καλεί τα μέλη, τους φίλους της και κάθε ενδιαφερόμενο να συμμετάσχουν με εισήγηση τους στo 6^ο Πανελλήνιο Συνέδριο  με θέμα: Λογοτεχνία και ιστορική αναπαράσταση. Εξιστόρηση των γεγονότων ή μυθοπλασία; Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στην Κοζάνη στο διάστημα 30 Νοεμβρίου με 2 Δεκεμβρίου 2018.

  Λογοτεχνία και ιστορική αναπαράσταση. Εξιστόρηση των γεγονότων ή μυθοπλασία;

Η ανάγκη του ανθρώπου να καταγράψει το παρελθόν του και να το κάνει γνωστό στις επόμενες γενιές εμφανίζεται από τα πρώιμα στάδια οργάνωσης και κοινωνικοποίησης του. Από την απλή καταγραφή γεγονότων έως την επιστημονική συγγραφή της Ιστορίας, η αποτύπωση του παρελθόντος επιχειρήθηκε πολλές φορές μέσα από το λογοτεχνικό είδος των επών, θεατρικά έργα, την ποίηση, την διατήρηση μύθων και θρύλων.

Σταδιακά η εξιστόρηση του παρελθόντος έξω από το πλαίσιο της Ιστορίας άρχισε να γίνεται πιο συστηματικά και οργανωμένα μέσα από το είδος του ιστορικού μυθιστορήματος. Οι απαρχές  του ιστορικού μυθιστορήματος εντοπίζονται  περί των αρχών  του 18^ου αιώνα στην Αγγλία και είναι γνωστό πως  συγγραφείς οι οποίοι  καθόρισαν με το έργο τους τα παγκόσμια λογοτεχνικά δρώμενα, επιχείρησαν ιστορικές αφηγήσεις  δίνοντας  νέα ώθηση στο είδος και άνοιξαν την οδό  προς το ιστορικό μυθιστόρημα.

Πολλά έχουν ειπωθεί και γραφεί για την σχέση Ιστορίας και Λογοτεχνίας και τα περισσότερα συνηγορούν στην άποψη πως η Λογοτεχνία δεν αποτελεί ιστορική πηγή. Για την ακρίβεια δεν αποτελεί αξιόπιστη ιστορική πηγή. Υπάρχει ωστόσο και ο αντίλογος που ισχυρίζεται ότι η λογοτεχνία  έχει το ελεύθερο να πλάθει  πρόσωπα και γεγονότα τα οποία μπορεί να εκλαμβάνονται ως αληθή, αλλά είναι φανταστικά. Ο ρόλος της είναι να προσφέρει την κάθαρση, να διδάσκει.

 Τα συνηθέστερα «παραπατήματα»   μιας λογοτεχνικής αφήγησης είναι η απόκρυψη  γεγονότων ή πλευρών της ιστορικής πραγματικότητας,  τα ηθικά διδάγματα του συγγραφέα, η μεταφορά, η απόκρυψη ανίερων συμμαχιών, η απόκρυψη της βίας που άσκησε η αρεστή στον αφηγητή πλευρά και πολλά άλλα.

Τα παραπάνω δε σημαίνουν πως η εξιστόρηση γεγονότων που επιχειρεί η λογοτεχνία πρέπει να αποκοπεί  από κάθε παιδαγωγική διάσταση. Συνήθως, τα πιο ρεαλιστικά  ιστορικά στοιχεία σε μια λογοτεχνική αφήγηση είναι οι λεπτομέρειες της καθημερινής ζωής, οι δευτερεύουσες  πληροφορίες και όλα τα πολιτισμικά τεκμήρια που βοηθούν να ανασυσταθεί το ιστορικό σκηνικό το οποίο περιγράφεται και αυτό συνιστά την δύναμη της λογοτεχνίας.

Οι ειδικότεροι θεματικοί άξονες γύρω από τους οποίους θα αναπτυχθεί ο επιστημονικός λόγος είναι:

-   Η εκπαιδευτική  διάσταση: η ποιότητα της κατάρτισης που διέπει τον συγγραφέα και αποτελεί την βάση για την πορεία και την εξέλιξη της αφήγησης.

-  Η κοινωνική- ιστορική διάσταση: η ερμηνεία της ιστορίας όπως την ορίζουν τα κυρίαρχα πολιτικά και κατά συνέπεια πνευματικά μορφώματα .

- Η ψυχολογική διάσταση: Η  εξιστόρηση της Ιστορίας δια μέσου της Λογοτεχνίας   εξαρτάται, σε μεγάλο βαθμό, από   την εξωτερίκευση τού ατόμου και  αποτελεί  απεικόνιση έκφρασης  σκέψεων,  βιωµάτων και συναισθημάτων.

 - Η πολιτισμική διάσταση : το ενδιαφέρον για την ανασύσταση και την εποχή που εκδηλώνεται με βάση το εκάστοτε κοινωνικοπολιτικό σκηνικό.

Τα λογοτεχνικά είδη που θα εξεταστούν είναι:

-      Το μυθιστόρημα

-      Η ποίηση

-      Το θέατρο

-      Το Έπος

-      Το αφήγημα

-      Τα παραμύθια

-      Οι θρύλοι, οι μύθοι, οι παραδόσεις

Καλούνται τα μέλη, οι φίλοι της Ένωσης Επιστημόνων Δυτικής Μακεδονίας Νικόλαος Κασομούλης  και οι ενδιαφερόμενοι/ες επιστήμονες που θα ήθελαν να παρουσιάσουν σχετική εισήγησή τους στο συνέδριο, να το δηλώσουν έως τις 31 Οκτωβρίου 2018 καταθέτοντας ταυτόχρονα τίτλο της εισήγησης τους και σύντομη περίληψη. Τα πρακτικά  της Συνάντησης θα δημοσιευτούν σε ειδική Έκδοση της Ένωσης Επιστημόνων Δυτικής Μακεδονίας "Νικόλαος Κασομούλης". Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι/ες που επιθυμούν να  συμμετάσχουν με εισήγηση να σεβαστούν το περιεχόμενο, την στοχοθεσία καθώς και τους θεματικούς άξονες της Επιστημονικής Συνάντησης με τους οποίους θα πρέπει η προτεινόμενη εργασία να παρουσιάζει συνάφεια.

Δηλώσεις συμμετοχής

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_ORHFLXegKDGjqQxzrxxdlUz6lp5jORhwUvc6G0Y2KmIvvA/viewform

Υπεύθυνη Επικοινωνίας

Όλγα Κούρτογλου Πρόεδρος ΕΕΔΜ Νικόλαος Κασομούλης

Τηλ. 6970341723

Mail: olgakourtoglou@hotmail.com 

                                                                             

Εκ μέρους της Επιστημονικής Επιτροπής

Δημήτρης Κασαπίδης

Γεωργία Καραμήτρου-Μεντεσίδη

Όλγα Κούρτογλου

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας

Το Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας «Παράρτημα Καστοριάς» σε συνεργασία με το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης  Connect διοργανώνουν  Εκπαιδευτικό Σεμινάριο με θέμα: Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας. Πρόκειται ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα 200 ωρών  που οδηγεί στην ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων των Εκπαιδευτών που έχουν σκοπό να ασχοληθούν με την διδασκαλία στα Σ.Δ.Ε.

ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

Σε εκπαιδευτές που διδάσκουν ή θέλουν να διδάξουν σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας.

Σε εκπαιδευτές που θέλουν να αποκτήσουν εφόδια στην εκπαίδευση ενηλίκων.

Σε κάθε ενδιαφερόμενο.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Βασικές αρχές της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Σχεδιασμός και εκπόνηση μικροδιδασκαλίας.

Εργαστήριο βελτίωσης μικροδιδασκαλίας.

Μοριοδοτούμενη βεβαίωση παρακολούθησης σεμιναρίου με τίτλο Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας.

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

   Η διάρκεια του σεμιναρίου είναι 200 ώρες. Το 30% είναι διά ζώσης και το 70% με την εκπόνηση εργασιών.

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ

 Η διεξαγωγή του σεμιναρίου έχει ήδη ξεκινήσει. Δυνατότητα δημιουργίας και νέων τμημάτων.

ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

  Το κόστος συμμετοχής στο σεμινάριο είναι 220 ευρώ για εργαζόμενους και 180 ευρώ για φοιτητές, ανέργους, τρίτεκνους, πολύτεκνους, Αμέα.

 Για να δηλώσετε συμμετοχή  επικοινωνήστε με το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης Connect Μ. Αλεξάνδρου και Διοικητηρίου 1 Καστοριά τηλ. 2467021003 & 6970341723.

Σεμινάριο Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ενηλίκων

Η Ένωση Επιστημόνων Δυτικής Μακεδονίας «Νικόλαος Κασομούλης» και το Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (Παράρτημα Καστοριάς) σε συνεργασία με το Κέντρο διά Βίου Μάθησης Connect,  διοργανώνουν  σεμινάρια  Εκπαίδευσης  Εκπαιδευτών Ενηλίκων, διάρκειας 100 ωρών.

Το Επιμορφωτικό Σεμινάριο απευθύνεται:

α)  Σε εκπαιδευτικούς που εργάζονται στους τομείς της Εκπαίδευσης και της Διά Βίου Μάθησης

β) Σε Στελέχη της Διοίκησης

γ) Σε πτυχιούχους ΑΕΙ & ΤΕΙ  οι οποίοι ενδιαφέρονται να εργαστούν στους τομείς της Εκπαίδευσης και της Διά Βίου Μάθησης και οι οποίοι έχουν επιστημονικό ενδιαφέρον για τα αναφερόμενα γνωστικά πεδία.

Σκοπός του σεμιναρίου  εξειδίκευσης είναι να καταρτίσει τους εκπαιδευτικούς στα βασικά σημεία του πεδίου της εκπαίδευσης ενηλίκων, ώστε να αποκτήσουν εκείνες τις γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις, οι οποίες είναι απαραίτητες, προκειμένου να μπορούν να εκπαιδεύουν και να καταρτίζουν ομάδες ενηλίκων, στο γνωστικό αντικείμενο της ειδικότητας τους. Η αναγκαιότητα επιμόρφωσης στα παραπάνω θέματα αναδεικνύονται και αναφύονται μέσα από μια σειρά ερευνών που κάνουν επιτακτική την ουσιαστική, μακροχρόνια και σε βάθος κατάρτιση της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Μετά την ολοκλήρωση του Σεμιναρίου οι μετέχοντες θα είναι σε θέση  να είναι σε θέση  να:

-Να γνωρίζουν τις  προϋποθέσεις, τα σύγχρονα εργαλεία, τις μεθοδολογίες και τις τεχνικές εκπαίδευσης ενηλίκων.

-Εφαρμόζουν τις παραπάνω τεχνικές σε όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα που σχεδιάζουν ή εισηγούνται

-Να εντοπίζουν τα διαφορετικά  μαθησιακά προφίλ  των εκπαιδευομένων

-Να εφαρμόζουν εκπαιδευτικές τεχνικές που ανταποκρίνονται σε όλα τα προφίλ μάθησης

-Να κάνουν χρήση της  λεκτικής  επικοινωνίας  η οποία ενεργοποιεί την αντίληψη των εκπαιδευομένων

-Να αξιοποιούν τις τεχνικές σύνοψης και review

-Να λειτουργούν ως εμψυχωτές και να προκαλούν ενθουσιασμό

-Να αλλάξουν τρόπο σκέψης στον τρόπο προσέγγισης της διαδικασίας εκπαίδευσης ενηλίκων.

Εγγραφές & πληροφορίες: Κέντρο Δία Βίου Μάθησης Connect στην Καστοριά, Μεγάλου Αλεξάνδρου & Διοικητηρίου τηλ.  2467021003 & 6970341723

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας

Το Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας «Παράρτημα Καστοριάς» σε συνεργασία με το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης  Connect διοργανώνουν  Εκπαιδευτικό Σεμινάριο με θέμα: Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας. Πρόκειται ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα 200 ωρών  που οδηγεί στην ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων των Εκπαιδευτών που έχουν σκοπό να ασχοληθούν με την διδασκαλία στα Σ.Δ.Ε.

ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

• Σε εκπαιδευτές που διδάσκουν ή θέλουν να διδάξουν σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας.
• Σε εκπαιδευτές που θέλουν να αποκτήσουν εφόδια στην εκπαίδευση ενηλίκων.
• Σε κάθε ενδιαφερόμενο.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

• Βασικές αρχές της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης.
• Σχεδιασμός και εκπόνηση μικροδιδασκαλίας.
• Εργαστήριο βελτίωσης μικροδιδασκαλίας.
• Μοριοδοτούμενη βεβαίωση παρακολούθησης σεμιναρίου με τίτλο Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας.

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

   Η διάρκεια του σεμιναρίου είναι 200 ώρες. Το 30% είναι διά ζώσης και το 70% με την εκπόνηση εργασιών.

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ

 Η διεξαγωγή του σεμιναρίου έχει ήδη ξεκινήσει. Δυνατότητα δημιουργίας και νέων τμημάτων.

ΚΟΣΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

  Το κόστος συμμετοχής στο σεμινάριο είναι 220 ευρώ για εργαζόμενους και 180 ευρώ για φοιτητές, ανέργους, τρίτεκνους, πολύτεκνους, Αμέα.

 Για να δηλώσετε συμμετοχή  επικοινωνήστε με το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης Connect Μ. Αλεξάνδρου και Διοικητηρίου 1 Καστοριά τηλ. 2467021003 & 6970341723.

Βιωματικό Επιμορφωτικό Εργαστήριο:«Ανάπτυξη διδακτικών δεξιοτήτων»

Το Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας σε συνεργασία με την Συμβουλευτική Εταιρεία Tangram, διοργανώνουν   Βιωματικό  Επιμορφωτικό Εργαστήριο διάρκειας 25 ωρών με θέμα «Ανάπτυξη διδακτικών δεξιοτήτων».

Απευθύνεται:

 Το Βιωματικό  Επιμορφωτικό Εργαστήριο απευθύνεται  σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, σε παιδαγωγούς, σε φοιτητές παιδαγωγικών και εκπαιδευτικών σχολών που ενδιαφέρονται να βελτιώσουν  τις δεξιότητες που απαιτούνται για τον αποτελεσματικό διδακτικό ρόλο.

Στόχος:

Στόχος του επιμορφωτικού σεμιναρίου είναι η ενδυνάμωση του ρόλου του εκπαιδευτικού/ εκπαιδευτή ενηλίκων. Ο βιωματικός χαρακτήρας του σεμιναρίου δίνει τη δυνατότητα στον κάθε συμμετέχοντα να αποκτήσει ο ίδιος την εμπειρία της βιωματικής μάθησης, πριν την εφαρμόσει στη διδασκαλία του.

Συνοπτικό πρόγραμμα

Ομάδες μάθησης: χαρακτηριστικά, αξία, δυναμική, ρόλοι, προβλήματα και η  αντιμετώπισή τους

Βιωματική μάθηση: τι είναι, πώς εφαρμόζεται

Επικοινωνία με & χωρίς λόγια

Διαδικασίες και τεχνικές ουσιαστικής επικοινωνίας

Η διαδικασία της ενθάρρυνσης

Εμπόδια στην επικοινωνία                                               

Εγώ- Μήνυμα
Ενεργητική ακρόαση

Ανοικτές ερωτήσεις/ απαντήσεις

Ενσυναίσθηση

Δεξιότητα συνεργασίας

Πώς λειτουργεί

Μικρές, ευέλικτες ομάδες

Βιωματικός χαρακτήρας

Ενεργητικές εκπαιδευτικές τεχνικές

Αλληλεπίδραση, ανταλλαγή ιδεών, εμπειριών, μοίρασμα συναισθημάτων

Έγκυρη επιστημονική γνώση

Μέσα από τις συναντήσεις ο συμμετέχων:

 συνειδητοποιεί την έννοια της ομάδας και της λειτουργίας της

 γνωρίζει τα στάδια ανάπτυξης της ομάδας και λαμβάνει πρακτικές οδηγίες για την αξιοποίηση της  αλληλεπίδρασης και δυναμικής της ομάδας

 αποκτά τεχνικές για το πώς θα αξιοποιήσει τους ρόλους σε μια ομάδα και πώς θα αντιμετωπίσει πιθανά προβλήματα που θα προκύψουν

αποκτά προσωπική εμπειρία για τη βιωματική μάθηση και την αξία της

αναπτύσσει τις επικοινωνιακές του δεξιότητες

αποκτά τεχνικές για το πώς θα εφαρμόζει αποτελεσματικά τη λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία

συνειδητοποιεί τα πιθανά εμπόδια στην επικοινωνία

εξοικειώνεται στη χρήση του Εγώ- Μηνύματος

εξασκείται στη διαδικασία της ενθάρρυνσης

καλλιεργεί την ενεργητική ακρόαση

αποκτά τεχνικές για το πώς θα χρησιμοποιεί ανοικτές ερωτήσεις/απαντήσεις

έρχεται σε επαφή με τη δεξιότητα της ενσυναίσθησης

εκπαιδεύεται στο πώς να συνεργάζεται αποτελεσματικά

καλλιεργεί δεξιότητες αυτοδιερεύνησης, αυτογνωσίας και αυτοβελτίωσης

Εκπαιδεύτρια

Μαρία Μπιλιώνη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης & Σταδιοδρομίας

Διάρκεια

25 ώρες, 7 3ωρες & 1 4ωρη ομαδικές  συναντήσεις, στις οποίες συμπεριλαμβάνεται διάλειμμα και καφές

Χώρος – Χρόνος διεξαγωγής

TANGRAM, Γ. Τιόλη 2, Κοζάνη – Δευτέρα 18:00-21:00*

*Το πρόγραμμα μπορεί να πραγματοποιηθεί και το πρωί της ίδιας μέρας εφόσον υπάρξει το ανάλογο ενδιαφέρον. Σε περίπτωση που ενδιαφέρεστε για πρωινές συναντήσεις, σημειώστε το στο πεδίο «Σχόλια» της Φόρμας εκδήλωσης ενδιαφέροντος.

Κόστος – Τρόπος πληρωμής

80 € Για την κατοχύρωση της συμμετοχής στο πρόγραμμα απαιτείται να καταβληθεί το ποσό των 30€ τουλάχιστον 3 μέρες πριν από την έναρξη του προγράμματος είτε στον λογαριασμό: Τράπεζα Πειραιώς

GR26 0172 2750 0052 7505 6657 964 (Δικαιούχος: Μαρία Μπιλιώνη) είτε στο Tangram (Γ. Τιόλη 2).

Το υπόλοιπο του κόστους συμμετοχής καταβάλλεται την πρώτη ημέρα διεξαγωγής του προγράμματος.

Για να δηλώσετε συμμετοχή συμπληρώστε τη Φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος που θα βρείτε στο www.tangramedu.net ή καλέστε στο 2461 306803

Σεμινάριο Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ενηλίκων

Η Ένωση Επιστημόνων Δυτικής Μακεδονίας «Νικόλαος Κασομούλης» και το Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (Παράρτημα Καστοριάς) σε συνεργασία με το Κέντρο διά Βίου Μάθησης Connect,  διοργανώνουν  σεμινάρια  Εκπαίδευσης  Εκπαιδευτών Ενηλίκων, διάρκειας 100 ωρών.

Το Επιμορφωτικό Σεμινάριο απευθύνεται:

α)  Σε εκπαιδευτικούς που εργάζονται στους τομείς της Εκπαίδευσης και της Διά Βίου Μάθησης

β) Σε Στελέχη της Διοίκησης

γ) Σε πτυχιούχους ΑΕΙ & ΤΕΙ  οι οποίοι ενδιαφέρονται να εργαστούν στους τομείς της Εκπαίδευσης και της Διά Βίου Μάθησης και οι οποίοι έχουν επιστημονικό ενδιαφέρον για τα αναφερόμενα γνωστικά πεδία.

Σκοπός του σεμιναρίου  εξειδίκευσης είναι να καταρτίσει τους εκπαιδευτικούς στα βασικά σημεία του πεδίου της εκπαίδευσης ενηλίκων, ώστε να αποκτήσουν εκείνες τις γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις, οι οποίες είναι απαραίτητες, προκειμένου να μπορούν να εκπαιδεύουν και να καταρτίζουν ομάδες ενηλίκων, στο γνωστικό αντικείμενο της ειδικότητας τους. Η αναγκαιότητα επιμόρφωσης στα παραπάνω θέματα αναδεικνύονται και αναφύονται μέσα από μια σειρά ερευνών που κάνουν επιτακτική την ουσιαστική, μακροχρόνια και σε βάθος κατάρτιση της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Μετά την ολοκλήρωση του Σεμιναρίου οι μετέχοντες θα είναι σε θέση  να είναι σε θέση  να:

-Να γνωρίζουν τις  προϋποθέσεις, τα σύγχρονα εργαλεία, τις μεθοδολογίες και τις τεχνικές εκπαίδευσης ενηλίκων.

-Εφαρμόζουν τις παραπάνω τεχνικές σε όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα που σχεδιάζουν ή εισηγούνται

-Να εντοπίζουν τα διαφορετικά  μαθησιακά προφίλ  των εκπαιδευομένων

-Να εφαρμόζουν εκπαιδευτικές τεχνικές που ανταποκρίνονται σε όλα τα προφίλ μάθησης

-Να κάνουν χρήση της  λεκτικής  επικοινωνίας  η οποία ενεργοποιεί την αντίληψη των εκπαιδευομένων

-Να αξιοποιούν τις τεχνικές σύνοψης και review

-Να λειτουργούν ως εμψυχωτές και να προκαλούν ενθουσιασμό

-Να αλλάξουν τρόπο σκέψης στον τρόπο προσέγγισης της διαδικασίας εκπαίδευσης ενηλίκων.

Εγγραφές & πληροφορίες: Κέντρο Δία Βίου Μάθησης Connect στην Καστοριά, Μεγάλου Αλεξάνδρου & Διοικητηρίου τηλ.  2467021003 & 6970341723.

Επιμόρφωση στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση.

Το Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας «Παράρτημα Καστοριάς» σε συνεργασία με Κέντρο Δια Βίου Μάθησης διοργανώνουν  Εκπαιδευτικό Σεμινάριο με θέμα: Επιμόρφωση στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση. Πρόκειται ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα 100 ωρών  που οδηγεί στην κατάκτηση των βασικών αρχών της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης.

To Επιμορφωτικό Πρόγραμμα αφορά σε αυτούς που σκοπεύουν να εργαστούν στα Ευρωπαϊκά Σχολεία, όσο και σε Δομές Προσφύγων,

Πού απευθύνεται

Σε κάθε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική κατάρτιση όπως, σε εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, νηπιαγωγούς, νηπιοβρεφοκόμους, ψυχολόγους, καθώς και άλλους ειδικούς που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.

    Σκοπός του προγράμματος

    Η εξειδίκευση των συμμετεχόντων σε θεωρητικά και πρακτικά θέματα διδασκαλίας της ελληνικής    ως δεύτερης/ξένης γλώσσας και η καλλιέργεια και ανάπτυξη των επαγγελματικών δεξιοτήτων          τους.

          Στόχοι και αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα προγράμματος

         Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχοντες αναμένεται να είναι ικανοί:

-   Προώθηση της ενσυναίσθησης απέναντι σε άλλους που είναι διαφορετικοί

- Κατανόηση των πιθανών προσωπικών επιπτώσεων από το να ανήκεις σε συγκεκριμένες μειονότητες ή πολιτισμικές ομάδες

-  να διδάξουν την ελληνική ως δεύτερη/ξένη γλώσσα.

-  να γνωρίζουν τις τρέχουσες επιστημονικές εξελίξεις και τη συναφή μεθοδολογία στη διδασκαλία της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης

- να αντιμετωπίζουν πρακτικά ζητήματα διδασκαλίας και να διαχειρίζονται την τάξη μεταξύ μαθητών διαφορετικής πολιτισμικής προέλευσης

-   να σχεδιάζουν, να οργανώνουν και να αξιολογούν γλωσσικά μαθήματα και εκπαιδευτικό υλικό, για όλους τους μαθητές διαφορετικών καταβολών

-   να παράγουν νέα γνώση, να στοχάζονται κριτικά και να προσφέρουν μέσω της ανατροφοδότησης της διδασκαλίας τους στο γνωστικό πεδίο

- να συμμετέχουν σε κοινότητες μάθησης, ηλεκτρονικά περιβάλλοντα και να συνεισφέρουν στην ανάπτυξη βέλτιστων πρακτικών.

 Πληροφορίες- εγγραφές: Κέντρο Δια Βίου Μάθησης Connect Μ. Αλεξάνδρου και Διοικητηρίου 1 Καστοριά τηλ. 2467021003 & 6970341723.

Βασικές Αρχές και Πλαίσιο στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων

Διάρκειας  100 ωρών

Το Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας «Παράρτημα Καστοριάς» σε συνεργασία με Κέντρο Δια Βίου Μάθησης διοργανώνουν  Εκπαιδευτικό Σεμινάριο με θέμα: Βασικές Αρχές και Πλαίσιο στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων Πρόκειται ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα 100 ωρών  που οδηγεί στην κατάκτηση των βασικών αρχών της Εκπαίδευσης Ενηλίκων.

Πού απευθύνεται:

΄ ü  Σε Στελέχη Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικούς

  ü  Σε Ψυχολόγους, οι οποίοι ενδιαφέρονται να εργαστούν στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ), ως Ψυχολόγοι Σύμβουλοι, λαμβάνοντας τη μέγιστη μοριοδότηση σύμφωνα με το σχετικό ΦΕΚ

  ü  Σε Κοινωνιολόγους, Κοινωνικούς Λειτουργούς, Ψυχολόγους και εργαζόμενους στον τομέα της Ψυχικής Υγείας οι οποίοι ενδιαφέρονται να απασχοληθούν  ως σύμβουλοι καριέρας στο Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα

  ü  Σε όσους ενδιαφέρονται να εργαστούν στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) ως Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας, και στις Σχολές Γονέων ως Υπεύθυνοι Εκπαίδευσης ή εκπαιδευτές/εισηγητές, λαμβάνοντας τη μέγιστη μοριοδότηση σύμφωνα με το σχετικό ΦΕΚ

  ü  Σε όσους ενδιαφέρονται να εργαστούν σε ΚΔΒΜ των Δήμων και Σχολές Γονέων ως Εκπαιδευτές ή Στελέχη

   ü  Σε όσους ενδιαφέρονται να εργαστούν ως εκπαιδευτές σε Δομές Δια Βίου Μάθησης

  ü  Σε όσους επιθυμούν να προχωρήσουν σε μία διαδικασία αυτογνωσίας  και προσωπικής καλλιέργειας

ΔΟΜΗ :

§     Εισαγωγή στην Εκπαίδευση Ενηλίκων –Ιστορικό πλαίσιο εξέλιξης

§    Τα χαρακτηριστικά και οι προσδοκίες των Ενηλίκων Εκπαιδευομένων

§    Διερεύνηση εκπαιδευτικών αναγκών και στόχων

§    Η Σημασία της Πρώτης Συνάντησης

§  Τεχνικές γνωριμίας

§   Σύναψη Μαθησιακού Συμβολαίου

§   Βασικές Θεωρίες Μάθησης

§   Δυναμική της Ομάδας

§   Ο ρόλος του Εκπαιδευτή

§   Προοπτικές στην Εκπαίδευση Ενηλίκων

§  Νομοθετικό Πλαίσιο

 Πληροφορίες- εγγραφές: Κέντρο Δια Βίου Μάθησης Connect Μ. Αλεξάνδρου και Διοικητηρίου 1 Καστοριά τηλ. 2467021003 & 6970341723.

Εγγραφές στα τμήματα ξένων γλωσσών του ΛΠΔΜ για το Β΄ Εξάμηνο

Το  Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (Παράρτημα Εορδαίας)  διοργανώνει για το Β΄ εξάμηνο του 2016-17  τμήματα  εκμάθησης ξένων γλωσσών: γαλλικών, ιταλικών, ισπανικών,  γερμανικών, ρωσικών, τουρκικών, για ενήλικες, με στόχο την ολοκληρωμένη εκμάθηση της γλώσσας. Πληροφορίες- Εγγραφές Φροντιστήριο ξένων γλωσσών Σέβης Κουντουρατζόγλου 25ης Μαρτίου 16 & Μητροπολίτου Ιωακείμ 1 Πτολεμαΐδα τηλ. 2461049400 & 6970341723 & . Προθεσμία εγγραφών 21 Δεκεμβρίου. Έναρξη μαθημάτων τον Ιανουάριο.

Πανελλήνιο Συνέδριο:Η Εκπαίδευση Ενηλίκων ως δίοδος για προσωπική και κοινωνική αλλαγή

                     5^Ο Πανελλήνιο Συνέδριο

Η Εκπαίδευση Ενηλίκων ως δίοδος για προσωπική και κοινωνική αλλαγή

Κοζάνη 18-19 Νοεμβρίου

Αίθουσα πρώην Νομαρχιακού Συμβουλίου Κοζάνης

Πρόγραμμα συνεδρίου

Παρασκευή 18 Νοεμβρίου

Χαιρετισμοί 17:00-17:15

1^η Συνεδρία

Εκπαίδευση Ενηλίκων και σύγχρονες τάσεις

17:15-17:30 Μαλέτσκος Αν. Αθανάσιος Δρ. Π.Τ.Δ.Ε. Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε.- Ζυγούρης Επ. Φώτιος Οικονομολόγος, Εκπαιδευτής Ενηλίκων-Med: Η μικροδιδασκαλία στην εκπαίδευση ενηλίκων: Εμπειρική προσέγγιση στα πλαίσια της πιστοποίησης εκπαιδευτικής επάρκειας εκπαιδευτών ενηλίκων του ΕΟΠΠΕΠ και της πρακτικής άσκησης διδασκαλίας της ΑΣΠΑΙΤΕ 

17:30-17:45 Μαλούτα Μαρία   Καθηγήτρια Β/θμιας Κοζάνης, Διδάκτορας ΑΠΘ , Υπεύθυνη  Σχολικού επαγγελματικού Προσανατολισμού στο ΚΕΣΥΠ Κοζάνης: Η Συμβολή των Κέντρων Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού της Β/θμιας Εκπαίδευσης στην παιδαγωγική διάσταση της Συμβουλευτικής: Τεχνικές Συνεδρίας

17:45-18:00  Δρ. Αθανάσιος  Χαρίσης, Υπεύθυνος Σ.Σ.Ν. Πιερίας,  Συνεργάτης  Παιδαγωγικού  Τμήματος Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής Σχολής  Φλώρινας Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και ΑΣΠΑΙΤΕ Κοζάνης: Η πολυπολιτισμική συμβουλευτική ανήλικων και ενήλικων προσφύγων ως μέσο σχηματισμού και μετασχηματισμού  της πολυπολιτισμικής αυτοσυνειδησίας  σε ένα πλαίσιο δια βίου μάθησης

18:00-18:15 Φωτεινή Καγιόγλου  Διδάκτορας Πολιτικών Επιστημών ΑΠΘ, ΠΕ 13 Το Σχολείο Δεύτερης  Ευκαιρίας Κοζάνης: ύψιστος αρωγός στην τυπική εκπαίδευση ενηλίκων.

2η Συνεδρία

Ανθρωπιστικές και κοινωνικές προεκτάσεις

18:15-18:30 Ηλίας Κάτανας Εντεταλμένος Σύμβουλος Πολιτικής Προστασίας Η Πολιτική Προστασία στην Εκπαίδευση Ενηλίκων

18:30-18:45 Μαρία Ντούρου Διδάκτωρ του Τμήματος Μουσικών Σπουδών του Ε.Κ.Π.Α. με έμφαση  στην Ιστορική και Συστηματική Μουσικολογία, Διευθύντρια Μουσικού Σχολείου Σιάτιστας, Μουσική. Ένα συναρπαστικό ταξίδι και για τους ενήλικες

18:45-19:00 Μαρία Μπιλιώνη Σύμβουλος Εκπαίδευσης & Σταδιοδρομίας, Η   βιωματική μάθηση στους ενήλικες ως βασικό εργαλείο καλλιέργειας δεξιοτήτων: το παράδειγμα της ομαδικής εργασίας.

19:00-19:15 Άννα Ευσταθιάδου ΠΕ 02 Υποψ. Δρ Φιλοσοφικής Σχολής Ιωαννίνων, Ζωή Δάλλη, Περιστέρα Μπούλη και  Αικατερίνη Σιάμπαλια, εκπαιδευόμενες ΣΔΕ Κοζάνης: Η επίδραση του οικογενειακού και ευρύτερου κοινωνικού περιβάλλοντος στην επιλογή επαγγέλματος μέσα από κοινωνικές και πολιτισμικές συνιστώσες. Μια ερευνητική εργασία εκπαιδευομένων του ΣΔΕ

19:15-19:30 Ευθυμίου Γεωργία  ΠΕ 19 Καθ. Πληροφορικής Μουσικό Σχολείο Σιάτιστας, Μεταπτυχιακό  στην Εκπαίδευση Ενηλίκων: Το παράδειγμα μιας χώρας με ανεπτυγμένη τοπική διάσταση στην εκπαίδευση ενηλίκων: Σουηδία

19:30-19:45 Όλγα Κούρτογλου (DLitt et Phil) Η Εκπαίδευση Ενηλίκων μέσα από τις δράσεις της ΕΕΔΜ Νικόλαος Κασομούλης.

19:45-20:00 Βαγιώτα Κωνσταντίνα Απόφοιτη του τμήματος φιλοσοφίας παιδαγωγικής της φιλοσοφικής σχολής του Α.Π.Θ.  Μed στην Εκπαίδευση  Ενηλίκων  Τζηκαλιός Ζήσης Γεωπόνος Οπωροκηπευτικών & Αμπέλου (Α.Π.Θ.), MSc Γενετικής Βελτίωσης Φυτών, Αγροκομίας & Ζιζανιολογίας (Α.Π.Θ)Med στην Εκπαίδευση Ενηλίκων Αρετές του εκπαιδευτή ενηλίκων & Βασικές εκπαιδευτικές αρχές

Σάββατο 19 Νοεμβρίου

3^η συνεδρία

Η εξωστρέφεια της Εκπαίδευσης Ενηλίκων

10:00-10:15 Σταύρος Καλογιαννίδης Υποψ. Δρ. ΜΜΕ University NΒU Τα ΜΜΕ στην Εκπαίδευση Ενηλίκων

10:15-10:30 Καραβίδα Μαρία, MSc στις Παιδαγωγικές Επιστήμες Καδιγιαννόπουλος Γεώργιος, Διδάκτορας Πανεπιστημίου Ιωαννίνων  Η αναγκαιότητα της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης εκπαιδευτικών και γονέων

10:30-10:45 Τζηκαλιός Ζήσης Γεωπόνος Οπωροκηπευτικών & Αμπέλου (Α.Π.Θ.), MSc Γενετικής Βελτίωσης Φυτών, Αγροκομίας & Ζιζανιολογίας (Α.Π.Θ) Med στην Εκπαίδευση Ενηλίκων - Λάθη του παρελθόντος: Αναθεωρώντας και μαθαίνοντας από αυτά.

10:45-11:00 Σιλιάφη Αναστασία Διατροφολόγος Med στην Εκπαίδευση Ενηλίκων (εν εξελίξει) - Εκπαίδευση  στην Τρίτη Ηλικία

11:00-11:15 Κώστας Νικ. Τσιόγκας   Εκπαιδευτικός Τεχν. Πολιτικός Μηχανικός [ΑΣΠΑΙΤΕ]- Master of Business Administration [Nottingham Trent University]- [Med]   Σπουδές στην Εκπαίδευση [Ε.Α.Π.]. Κίνητρα συμμετοχής ενήλικων εκπαιδευόμενων σε προγράμματα δια βίου μάθησης. Η περίπτωση του ΚΔΒΜ του δήμου Παύλου Μελά.

                            4^η Συνεδρία

                     Θεωρητικές Προσεγγίσεις

11:15-11:30 Πέτκου Ιωάννα  Φυσικός, MSc Νανοτεχνολογίας Η εξ αποστάσεως Εκπαίδευση Ενηλίκων

11:30-11:45 Καλογεράς Διονύσιος Φυσικός Μed στην Εκπαίδευση Ενηλίκων   Εβίνα Λιοσάτου PhD Candidate Harokopio University: Η σημασία της εκπαίδευσης κλίμακας στη εκπαίδευση ενηλίκων- η περίπτωση των φυσικών καταστροφών

11:45-12:00 Αθανάσιος Καλλιανιώτης Δρ Ιστορίας ΑΠΘ –Σχολικός Σύμβουλος: H Ιστορία ως όχημα προσωπικής και κοινωνικής αλλαγής

12:00-12:15 Μαρία  Κάλφα Κοιν. Ανθρωπολόγος Gender Studies MSc Δια βίου Μάθηση και Εκπαίδευση Ενηλίκων: μια κοινωνιολογική  προσέγγιση

12:15-12:30 Κωνσταντίνα Βαγιώτα Απόφοιτη του τμήματος φιλοσοφίας παιδαγωγικής της φιλοσοφικής σχολής του Α.Π.Θ.  Μed στην Εκπαίδευση  Ενηλίκων Η εφαρμογή της μεθόδου: Μετασχηματίζουσα μάθηση μέσα από την αισθητική εμπειρία

12:30-12:45 Ναούμα Πέτκου Βρεφονηπιοκόμος  "Η ιστορική εξέλιξη της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στην Ελλάδα"

12:45-13:00 Παναγιώτα Ντόβα, Απόφοιτος Ελληνικού Πολιτισμού Ε.Α.Π., Η Εκπαίδευση Ενηλίκων και ο απόηχος τους  στις γυναίκες την περίοδο του Διαφωτισμού

                           13:00-13:30 Διάλλειμα

5^η Συνεδρία

Θεσμοί ανάδειξης της Εκπαίδευσης Ενηλίκων

13:30–13:45 Στέλλα Κουτσονάνου-Κουτσιμάνη Απόφοιτος Ευρωπαϊκού Πολιτισμού ΕΑΠ Mcs στην Διοίκηση Πολιτισμικών Μονάδων: Τα κοινά χαρακτηριστικά των Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων του 19ου αιώνα.Τα ιστορικά, κοινωνικά και οικονομικά αίτια που συντέλεσαν στη διαμόρφωσή τους.

13:45- 14:00 Παναγιώτης Μπάτος Εκπαιδευτικός–συγγραφέας – Ιωσήφ-Λάζαρος Χατζητιμοθέου Δικηγόρος - ΜΔΕ Αστικού, Αστικού Δικονομικού και Εργατικού Δικαίου Νομικής σχολής Α.Π.Θ. - συγγραφέας -Παρθένα Καρβουνίδου Δικηγόρος:Θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας ιδιωτικών φορέων επαγγελματικής κατάρτισης

14:00-14:15 Χρήστος Κωτορένης συγγραφέας -Αναστασία Τζάκα Φιλόλογος–ερευνήτρια τοπικής Ιστορίας : Η τέχνη ως μέσον εκπαίδευσης των ενηλίκων"

14:15-14:30 Χρήστος Κωτορένης συγγραφέας - Ιωάννα Αλεξοπούλου: πρότυπη χρήση των CMS στην εκπαίδευση ενηλίκων

14:30-14:45 Παναγιώτης Μπάτος Εκπαιδευτικός–συγγραφέας  -Αναστασία Τζάκα Φιλόλογος–ερευνήτρια τοπικής Ιστορίας: Κατάρτιση στις ευάλωτες κοινωνικες ομάδες (ΕΚΟ). Προβλήματα-Προοπτικές.

6^η Συνεδρία

Πρακτικές ανάδειξης της Εκπαίδευσης Ενηλίκων

14:45-15:00 Τζηκαλιός Ζήσης Γεωπόνος Οπωροκηπευτικών & Αμπέλου (Α.Π.Θ.), MSc Γενετικής Βελτίωσης Φυτών, Αγροκομίας & Ζιζανιολογίας (Α.Π.Θ)Med στην Εκπαίδευση Ενηλίκων - Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση Ενηλίκων.

15:00-15:30 Φωτεινή Καγιόγλου Υπεύθυνη συντονισμού στο Σχολείο Ενηλίκων Διδάκτορας Πολιτικών Επιστημών ΑΠΘ, ΠΕ 13 Κατερίνα Παπαστεργίου Εκπαιδεύτρια Δημοτικού/ Τμήματος Μεταναστών, Απόφοιτη του τμήματος Ιστορίας και Εθνολογίας του Δημοκρίτειου Παν/μιου Θράκης, ΠΜΣ στο Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών του Παν/μιου Μακεδονίας Χριστίνα Καναβούρα, Εκπαιδεύτρια Δημοτικού/ Τμήματος Προσφύγων, Απόφοιτη του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, ΠΕ 70, Ο εθελοντισμός σε περίοδο οικονομικής κρίσης- Εθνογραφική έρευνα στην ΜΚΟ ΆΡΣΙΣ Κοζάνης. Το Ελεύθερο Σχολείο και το Σχολείο Ενηλίκων της ΆΡΣΙΣ.»

15:30-15:45 Βαγιώτα Κωνσταντίνα Απόφοιτη του τμήματος φιλοσοφίας παιδαγωγικής της φιλοσοφικής σχολής του Α.Π.Θ.  Μed στην Εκπαίδευση  Ενηλίκων: Η συμβολή του Carl Rogers στην εκπαίδευση ενηλίκων

15:45- 16:00  Αικατερίνη Ηλιοπούλου - Πτυχιούχος Γαλλικής Φιλολογίας Ε.Κ.Π.Α., Καθηγήτρια Αγγλικής και Γαλλικής σε ενήλικες.… "Προσδοκίες και προβληματισμοί ενηλίκων σχετικά με την ξενόγλωσση εκπαίδευση".

16:00- 16:15 Αθανάσιος Πουπνάρας, Τελειόφοιτος Τ.Π.Τ. ΑΤΕΙ Λάρισας  Η πληροφορική στην Εκπαίδευση Ενηλίκων

16:15-16:30 Χαράλαμπος Πουπνάρας Τελειόφοιτος Τ.Ε. Γεωπόνος Γεώργιος Εμμανουηλίδης Πρόεδρος της ΕΡΑΔΥΜ  Η Εκπαίδευση Ενηλίκων στις ασύρματες  ραδιοεποικοινωνίες

16:30-16:45 Αναστασία Μακρή Καθηγήτρια Ιταλικής Φιλολογίας Med στην Εκπαίδευση Ενηλίκων: Η δια βίου μάθησης ως μοχλός ανάπτυξης στη Δυτική Μακεδονια.

Οργανωτική Επιτροπή

Αικατερίνη Βόντσα ΠΕ 05,  Μ.Εd στις Διδακτικές της Πολυγλωσσίας

Άννα Ευσταθιάδου ΠΕ 02 Υποψ. Δρ Φιλοσοφικής Σχολής Ιωαννίνων,

Αθανάσιος Πουπνάρας Τελειόφοιτος Τ.Π.Τ. ΑΤΕΙ Λάρισας

Κώστας Παυλός, Ιστορικός

Σοφία Παπαδοπούλου Υποψ. Δρ Θεολογίας Α.Π.Θ.

Επιστημονική Επιτροπή

Φωτεινή Καγιόγλου Διδάκτορας Πολιτικών Επιστημών ΑΠΘ

Όλγα Κούρτογλου DLitt et Phil University of Johannesburg

Μαρία Μαλούτα Δρ. της Ιστορίας και Διοίκησης της Εκπαίδευσης ΑΠΘ

Δημήτρης Κασαπίδης Δρ Μεσαιωνικής Ιστορίας του Πανεπιστημίου του Γιοχάνεσμπουργκ

Γεωργία Καραμήτρου-Μεντεσίδη Δρ. Αρχαιολογίας Α.Π.Θ.

Θωμάς Αλεξιάδης Δρ Ιστορίας ΑΠΘ

Παρασκευή Λιοσάτου Υποψ, Δρ. Χαροκοπείου Πανεπιστημίου

Κριτική Επιτροπή

Ηλίας Κάτανας Εντεταλμένος Σύμβουλος ΠΔΜ

Δρ Βασιλική Βόντσα

Σταύρος Καλογιαννίδης Υποψ. Δρ  ΜΜΕ Πανεπιστημίου NΒU